Dr. Vesna V. Godina: Novi ukrepi ministrstva za šolstvo so zloraba otrok

V časih, ko se nam v šolah dviguje vrstniško nasilje in se nam obetajo poboji v šolah, v časih, ko nam med šolajočimi narašča revščina, v časih, ko so rezultati pismenosti slovenskih osnovnošolcev v upadu, v časih, ki napovedujejo, da bomo imeli v šolah kmalu situacijo, podobno tisti v zdravstvu – torej premalo učiteljev -, v časih, ko kazalci kažejo na upad fizičnih in psihičnih sposobnosti otrok, v časih, ko na univerzah, kjer šolamo bodoče učitelje, le še tu in tam naletimo na študente, ki bi jih brez resnih zadržkov poslali v učilnice kot učitelje (čeprav ti študenti po birokratski logiki za ta poklic izpolnjujejo vse pogoje), v časih, ko nam med mladimi rastejo vse vrste odvisnosti, posebej pa odvisnost od virtualne resničnosti – v teh časih je ministrstvo za šolstvo kot rešitev predstavilo vrsto bizarnih ukrepov, za katere se človek lahko le vpraša, od kod so jih vzeli ...